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 Tour d?’horizon des méthodes employées par les parents de bébés avant l?’arrivée du langage et qui fonctionne (aussi) avec les plus grands atteints d?’un handicap mental, de maladie rare, de polyhandicap, etc.
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Il ne s?’agit pas de langue des signes, mais de l?’utilisation de certains de ces signes (sans la grammaire complexe qui va avec !) pour développer le langage. On peut les utiliser avec les tout-petits, mais aussi avec les plus grands qui ne parlent pas encore ou qui parleront plus tard que les autres
On commence par quoi ?
Sur le web et en version papier
- Avec l?’association? Signe avec moi ? et de nombreux ouvrages sur le sujet ici.?
Au sein d?’ateliers dédiés
- Rien de mieux pour apprendre les premiers signes en 3D et avec d?’autres parents ! Vous en trouverez un peu partout en France: Signe avec moi, Petites graines, Bébésigne91, Gazouillis de mains, etc.
Quels signes on utilise ?
Les plus simples
- Apprenez d?’abord les signes les plus utiles au quotidien, sans jamais oublier de prononcer le mot qui va avec.
- Deux sites intéressants présentent chaque signe en vidéo, Sematos.eu et Elix : papa, maman, merci, s?’il te plait, encore, pipi, caca, dormir, etc.
En lien avec ce qu?’il aime
- Votre enfant adore les animaux? Préparez-vous à apprendre les signes pour dire vache, chat, chien. Bon d?’accord, ça ne l?’aidera pas à communiquer avec papy et mamie, mais ses centres d?’intérêts sont aussi importants pour lui donner envie de communiquer.
Ceux qu?’on peut aussi inventer
- En lien avec ce qu?’il aime, vous pourrez ajouter des signes plus complexes, voire personnalisés : les couleurs (bleu, jaune, violet), le surnom de tatie (Danielle), le hamster de la famille (Roudoudou),? etc.?
Un article et un reportage photo sur le sujet dans le Déclic n° 163 (jan - fév. 2015).
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