Pharmacie Un AVS par enfant, c?’est pour quand ?
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Un AVS par enfant, c?’est pour quand ? Version imprimable Suggérer par mail
10-11-2008

La réponse de Marie-Michelle Passemard, conseillère sport, handicap et santé scolaire au sein du cabinet du ministre de l?’Education nationale, Xavier Darcos.

« Ce n?’est pas la bonne question, et surtout ce n?’est pas la bonne entrée pour le problème de l?’accompagnement scolaire. Tout enfant concerné a un dossier qui est étudié par une MDPH, qui ensuite donne sa prescription (rôle de la CDA). C?’est ce qu?’on appelle le PPS (projet personnel de scolarisation). Les besoins des enfants varient selon les cas.

L?’AVS n?’est donc pas une condition sine qua non de la scolarisation de l?’enfant, que ce soit dans un établissement scolaire ou spécialisé. Ce qui reste la clef de l?’entrée des enfants dans une école, c?’est le projet personnel de scolarisation. ?Le rôle de l?’AVS quant à lui est d?’aider les enfants à participer à une scolarité normale. Il ne doit pas se substituer au professeur d?’école, ce n?’est pas un professeur bis. J?’insiste sur le fait que sa présence n?’est pas une condition sine qua non de la scolarisation de l?’enfant concerné. »

Lire aussi? : Auxilliaire de vie : où en est-on?




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valérie - Pour Merlin ? | 82.243.42.223 | 14-09-2011 14:24:42
Excusez-moi, mais je ne pense pas que vous parliez du diplôme d'auxiliaire de vie scolaire.... ce n'est pas LE diplôme d'AVS que vous avez, vous devez avoir UN diplôme d'auxiliare de vie SOCIAL ; ce n'est pas du tout la même chose.... Il n'y a aucun diplôme à ce jour pour les AVScolaire !!!
amélie - pour linda ? | 109.8.211.87 | 18-07-2011 18:49:12
Malheureusement linda le bac est obligatoire pour exercer en tant qu'avs en ecole! mais je te conseille d'essayer de passer un petit examen qui te permettra si tu le decroche d'avoir l'equivalence du bac.

tu peux etre aseh mais c'est des cui de 2 ans
Dorine - recherche témoignage sur " Pa ? | 193.48.202.46 | 05-04-2011 10:17:01
Bonjour
Maman d'un enfant handicapé scolarisé en IEM, je fais un mémoire de recherche sur la difficulté de scolarisation individuelle, et plus particulièrement, l'orientation en CLIS, alors qu'il pourrait y avoir une scolarisation de quartier avec AVS.
Tout témoignage sur l'échec d'une scolarisation individuelle est bienvenue, ma problématique est de démontrer que rester dans son quartier est la meilleure solution pour un élève-enfant.
Merci à tous pour vos réponses.
Dorine
La Rédaction - En réponse à ssrw.38 ? | 86.193.180.63 | 07-12-2010 13:51:26
Bonjour,
Si aucune solution ne vous a été proposée pour résoudre cette situation, nous vous recommandons de prendre conseil auprès d'une association membre du CISI (Collectif pour l'intégration scolaire individualisée). Vous trouverez leurs coordonnées dans la rubrique L'association du mois.
Cordialement,
La Rédaction
ortega - pas d avsi pour mon fils ? | 92.136.194.16 | 31-08-2010 12:06:06
maman de yohan enfant I.M.C qui se deplace en fauteuil roulant je suis perdue car j usqu à présent j avais réussi a scolariser mon fils mais voilà qu en juin mon mari a été muté à limoges malgrès les transfers de dossier avec attribution d une avsia plein temps jusqu en 2012 ce matin on viens de m apprendre qu aucun poste n a été attribué donc mon fils ne peut pas etre scolarisé !je suis désespérée et je ne sais plus vers qui me tourner!
chabert isabelle - maladie orpheline maladie rare ? | 86.75.187.79 | 28-08-2010 12:09:25
maman d elias atteint de la san fillipo type 3 cherche en urgence 1 place en etablissement specialisé depuis 1 an je cherche en vain .elias a 11 ans je travaille 1 personne est a la maison avec lui mais n a pas toutes les qualites requises pour son evolution au quotidien c est tres dur pour lui.merci de vos conseils .isabelle
ssrw.38 ? | 83.145.96.2 | 09-08-2010 09:03:36
Réunion de pré rentrée 2010-2011 suite à changement d'école avec notification de la MDA pour 15 H avs Mais on nous demande sur le pps de signer si pas avs à la rentrée les paretns s'engagent à garder la petite au moins durant un mois le temps de recruter ou revoir les conditions d'accueil Que voulez vous répondre à cela lorsque vous arrivez dans une école et ne souhaitez pas vous mettre toute l'équipe à dos immédiatement ?
La Rédaction - En réponse à linda ? | 86.202.65.219 | 01-03-2010 11:21:12
Bonjour,
Pour vous aider dans vos démarches et répondre à toutes vos questions, nous vous conseillons de prendre contact avec l'Unaisse, qui accompagne et soutient les auxiliaires de vie scolaires. Vous trouverez ses coordonnées dans notre rubrique Liens / Scolarisation de l'enfant handicapé. Vous pouvez également consulter nos différents articles consacrés aux AVS, et notamment "AVS : pourquoi pas vous ?". Voici le lien à copier coller : magazine-declic.com/actus-scolarisation-des-enfants-handicapes/
Cordialement,
La Rédaction
linda - formations avs sans diplome? ? | 82.252.6.18 | 21-02-2010 20:21:29
BONJOUR
JE suis maman de trois enfants dont un atteint d'une pathologie handicapante.
Je souhaite travailler en tant qu'avs mais malheureusement je n'ai pas le bac mais seulement un niveau bep.
je souhaite savoir si est possible d'exercer cette profession, en dépit de mes qualifications!
puis-je prétendre une formation,sachant que considère être apte à apprendre et évoluer,étant donner mon expérience personnelle!
merci de m'éclairer.
En réponse à Merlin - La rédaction de Déclic ? | 86.193.169.25 | 16-02-2010 10:51:03
Bonjour,
Nous pouvons vous conseiller d'entrer en relation avec un Centre d'information jeunesse (CIJ). Ces centres sont bien documentés et pourront vous renseigner sur les formations possibles dans votre région.
Cordialement,
La rédaction de Déclic
MERLIN - formation aidante enfants hand ? | 78.159.8.113 | 08-02-2010 13:15:31
Bonjour,

J'ai le diplôme d'A.V.S. mais je me destine à une formation complémentaire en aide psychologique pour travailler auprès d'enfants atteints d'handicaps psychiques ou mentaux.

Pourriez-vous me dire quelles sont les formations que je pourrai envisager pour répondre aux besoins ce des enfants et aux exigences du secteur de l'enfance handicapée (qui pourrait être un accompagnement scolaire, familial ou en structure spécialisée).

D'avance, je vous en remercie

Cordialement

Muriel Merlin
bergougnoux - L'avs permet de mieux accueil ? | 82.247.168.178 | 17-01-2010 12:59:27
je suis tout à fait d'accord avec ce qui est dit plus haut sur le fait que l'accueil de nos enfants ne devrait pas dépendre de la présence ou non de l'Avs mais dans le quotidien ce n'est pas du tout la réalité. mon fils est en PPs en première année de maternelle et depuis que l'avs est avec lui tout se passe mieux pour tout le monde, surtout pour l'instit. je suis certaine qu'il ne faut pas que l'accueil de nos enfants ne doit pas dépendre d'une tierce personne mais dans la réalité on nous demande de garder notre enfant à la maison si l'avs est absente alors quoi en penser..........je m'interroge
dupond - tout ou rien ? | 92.103.174.98 | 14-09-2009 11:27:28
je propose que tout éleve ait
une AVS temps plein
une psychomotricienne
une ergothérapeute
une psychothérapeute
un MPA,
et pour clore :
la retraite avant même d'avoir travaillé
ssrw.38 ? | 88.179.86.192 | 09-09-2009 16:33:22
Et pourtant le 2eme jour d'école (rentrée sept 2009) l'avs est en retard (+ d'1 heure)
Au bout de 30 minutes l'institutrice me demande ce que je compte faire car une circulaire interdit les parents dans la classe
Je demande alors ce que prévoit la dite circulaire en cas d'absence de l'avs et faute de réponse je suis resté jusqu'à la récré et que l'avs arrive
L'an passé l'un des parents a passé tous les vendredis matins à l'école car la CDA avait notifié 12 h de scolarisation et 9 h d'AVS et la maitresse d'alors ne souhaitait pas avoir notre fille sans une personne pour s'occuper d'elle (autisme et avec retard mental)
Il y les textes, les négociations entre personnes sensées et sensibles au bien de l'enfant, la façon aussi de présenter les difficultés et les qualités de l'enfant à l'équipe éducatif, et pour nous le bon sens, le dialogue et la disponibilité de toutes et tous a permis de passer une première année d'école pleine d'enrichissements pour la petite.
Et nous ferons tout pour que cela continue.
farin.catherine ? | 90.42.238.79 | 02-09-2009 11:36:24
bonjour,
je suis maman d'un petit garçon handicapé de 6 ans et je me pose une question:
si comme le prétend Mme Passemard la présence de l'AVS n'est pas une condition sine qua non pour que mon fils soit scolarisé, pourquoi alors qu'il attaque sa 4eme année d'école n'est il pas accueilli comme ses camarades???
Les trois premières années scolaires ont débutées pour lui en octobre, novembre et à temps partiel (motif: pas d'AVS) et cette année miracle il a enfin le droit de faire la rentrée le meme jour que ses copains mais par contre lui ne sera accueilli que le matin.
Je pense que Mme Passemard devrait se renseigner un peu mieux avant d'avancer certaines choses.
Vive l'égalité!!!!!!!!!
maman d'enfant handicapé et - AVS ? STATUT ET SALAIRE = UNE ? | 213.44.223.80 | 15-04-2009 19:34:05
J'ai 42 ans, je suis la maman de 2 enfants dont un polyhandicapé de 11 ans pris en charge en IME. Il y a 2 ans j'ai décidé de quitter mon emploi d'assistante commerciale (bien payé) pour travailler comme AVS-i. Je pensais disposer de quelques jours de formation qui se sont soldés par 0 jour de formation ! Salaire pour 20 h 450 euros avec un investissement personnel que l'on peut multiplier par 2. Reconnaissance : aucune. Heureusement état de ma motivation : énorme !!!!!! CDD de 1 an renouvelable 2 fois, après plus rien même si l'on est toujours motivée et que l'on souhaiterait rester avec l'enfant que l'on suit ! ou continuer auprès d'un autre. Je dois avouer qu'étant touchée par le handicap ce fut un choix de m'engager et heureusement mon mari gagne bien sa vie ! Alors, maintenant, imaginons un jeune de 18 ans s'engageant dans cette profession ne connaissant pas le handicap....
LE DUIGOU Gwénaëlle - N'importe quoi ! ? | 82.250.87.18 | 15-04-2009 18:32:39
Comment voulez-vous qu'un enseignant quitte sa classe pour accompagner un élève en fauteuil aux toilettes, pour faire un soin de trachéotomie ou changer une couche, pour isoler un élève souffrant de TED lors d'une crise etc... Sans compter le temps à consacrer à un élève dyspraxique, dyslexique ou dyscalculique pour reformuler les consignes de façon à ce qu'il les comprenne et l'aider à gérer ses classeurs, trieurs et agenda (+ le cartable).
CADORET - AVS ? oui ! mais il faut profe ? | 83.195.170.45 | 19-02-2009 10:47:35
Si l'Etat pensait que nos enfants ont des droits (et des devoirs) comme les autres il s'investirait pour leurs réussites !!! comment peut on imaginer que nos momes soient formés sans AVS (lorsqu'il est préconisé) ayant reçu une formation et sache accompagner nos enfants ? maman d'une petite fille handi motrice sévère... les AVS qui étaient fantastiques repartaient vers d'autres boulots tres vite ! simplement que même quand on est quelqu'un de bien on a besoin de manger aussi !!! et l'investissement que ces AVS on fait auprès de ma fille était épatant !! mais qu'en on elles tiré ces AVS ? rien de plus que celles qui n'ont rien fait !!! il faut donc revoir les salaires, et la reconnaissance de l'administration ! imaginer qu'il leur serait possible d'intégrer d'autres emplois plus rémunérateur, ou mieux reconnus ! et permettre aux EVS de devenir des interlocuteurs réels, obtenir des formations donc des diplomes, ne pas s'arreter à leurs acquits... mais bien les emmener à croire que pour eux aussi cela peut etre une porte de sortie !!!! moi je veux bien d'une simple EVS si elle est motivée, gentille avec ma fille, et décidée pour la faire progresser !!!!! il serait souhaitable aussi d'intégrer des parents lors des embauches de ce personnel !!! cela pourrait éviter les énormes erreurs de casting !!! faire un collectif départemental (à la MDPH) qui permettrait de faire "tourner" ses représentants familiaux ! (pour éviter les passe droit)et non plus se faire représenter par les associations qui ne représentent jamais que leur (propre) handicap ! asso moteur pour les handi moteur, ou asso intellect pour les deficients intellect !et quand l'autre handicap vient les rencontrer.... j'comprend pas, j'voudrais bien mais j'peux point !
Frédéric - AVS, oui si l'enfant est auto ? ? | 89.170.132.116 | 29-01-2009 08:25:33
Lors de notre demande pour une AVS en vue d'une intégration scolaire, pas de problème, mais il faut :
- Que votre enfant soit propre !
- Qu'il soit autonome !
- Que ceci !
- Que cela !...

Si j'ai bien compris " Qu'il n'est pas de handicap !!"

Il a donc intégré un IMP.
Hélène - manque de moyens et de volonté ? | 90.16.64.88 | 12-12-2008 21:34:30
J'ai travaillé durant une année scolaire (2003-2004) comme AVS.
La "formation" s'est résumée à 3 ou 4 réunions d'informations très générales sur les différents types de handicaps.
J'envisage, car cela m'intéresse, de retravailler en tant qu'AVS mais je sais à quoi m'attendre : pas de reconnaissance (sauf celle des familles), pas de formation qualifiante, un salaire ridicule...
Je suis également maman d'un enfant handicapé (né en 2005), s'il a besoin d'1 AVS plus tard j'espère qu'il aura auprès de lui une personne compétente et motivée car hélàs j'ai connu des cas d'accompagnements catastrophiques pour les enfants car les personnes étaient là pour l'argent qui tombait à la fin du mois et pas du tout concernées par le bien-être des enfants. Pourtant le recrutement se fait normalement devant un jury...
Blandine - question à MM Passemard ? | 81.80.169.163 | 11-12-2008 13:35:31
La réponse de Mme Passemard semble exacte. J'entends bien que le PPS est le support ou la clé de l'entrée en scolarisation mais lorsque celui ci prévoit un accompagnement de l'enfant par une AVS le PPS n'est pas la hauteur de ses prérogatives. Les AVS, aujourd'hui encore, n'ont aucun statut professionnel reconnu. Le gouvernement et le ministère de l'éducation nationale prendront ils leurs responsabilités sur cette catégorie du personnel qui intervient quotidiennement dans nos écoles de la République Française ? Si la réponse est que l'AVS n'est pas la condition sine qua non, dans ce cas, posons cette autre question. Qu'en est il de l 'accès aux formations spécialisées des professeurs des écoles qui accueillent et souhaitent pouvoir en bénéficier ?
Il y à toute une génération d'enseignant qui répondent favorablement à l'accueil d'enfants handicapés mais ils n'ont pas accès aux formations qui les aideraient à mettre des supports et outils adaptés aux élèves handicapés moteurs ou mentaux(ces formations sont réservés aux enseignants spécialisés...) Ces moyens et outils sont également relevés et préconisés dans les PPS pour la scolarisation en milieu ordinaire ! Une réponse à ces questionnements est il envisageable ?
isabelle ? | 82.254.42.114 | 26-11-2008 16:51:26
Il y a des AVS qui,malgrè qu'elles ne soient pas formées,font très bien leur travail.c'est le cas de l'AVS de mon fils qui est autiste.en effet,elle s'est documentée sur la maladie et comment le faire travailler à l'école.Mais malheureusement tout ceci à une fin car elle est avec lui depuis 3ans(gràce à des batailles menées conjointement avec la directrice de l'école).On devrait professionnaliser ce "maillon "pour que les personnes compétentes ne finissent pas à l'usine après avoir fait leurs preuves.
laurence ? | 213.41.72.24 | 20-11-2008 10:41:21
l'avs est un maillon essentiel à l'accompagnement des élèves handicapés, sans lesquels, pour certains, la scolarité serait impossible...
On ne demande pas forcément UN avs pour UN élève, mais certains en ont besoin, le seul hic c'est toujours et encore le manque de moyen, pire le manque de formation, de communication, être avs demande une certaine professionnalisation et motivation que certains n'ont pas, et également une reconnaissance qui n'existe pas malheureusement car certains font un travail extra auprès de ces élèves.
la non qualification et la non motivation est préjudiciable aux enfants, la non reconnaissance fait que ce métier fait fuir les meilleurs.
On veut juste des avs en nombre suffisant, compétent, reconnus et aidés.
Anonyme ? | 90.7.133.127 | 16-11-2008 23:08:45
l'AVS n'est évidemment pas un professeur bis, mais c'est un "accompagnant/support" très important voire necéssaire à l'enfant, je reste persuadée que son rôle est considérable dans la réussite de la scolarisation d'un enfant handicapé.

Par contre, je ne comprends pas pourquoi l'AVS ne reçoit pas systématiquement une formation, ou au moins des informations sur le handicap de l'enfant qu'il accompagne.
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Chroniqueur au magazine Déclic, Thierry Decloitre, est l?’auteur de L?’éternelle spectatrice, aux éditions Desclée de Brouwer.
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