 «?Avec notre fille, nous travaillons sur des photos, des dessins. Il n?’y a pas un seul moyen de communiquer avec elle », explique le papa de Mélany, infirme moteur cérébral. Méthode Makaton, ABA ou PECS?? Des parents passent au crible les méthodes reconnues et donnent leurs recettes pour bâtir un dialogue avec un enfant sans parole.
Comment comprendre un enfant privé de langage?? Quelles méthodes utiliser pour lui permettre de s?’exprimer autrement ? Une trentaine de parents étaient invités par l?’association Une Souris verte pour échanger sur ce thème, à Lyon, en avril dernier.
Paola (éducatrice de jeunes enfants). Je travaille avec les parents d?’Anthéa pour décrypter ses vocalises et ses babillages. Nous savons quand elle est heureuse?: ses cris deviennent presque des chants.
Valérie B. Oui, Anthéa ne parle pas, mais elle a plein de moyens d?’expression. Quand on la connaît, on sait ce qu?’elle est capable de dire par des mouvements et différentes sonorités.
Mathilde. Moi, je m?’interroge sur la qualité des échanges que je peux avoir avec ma fille. On ne lui demande jamais si elle se souvient de quelque chose ou de quelqu?’un. Je me sens frustrée de ne pas l?’impliquer au-delà du quotidien. Pour moi, savoir si elle est bien assise n?’est pas le plus important. Vous aussi, vous avez ce sentiment de passer à côté de l?’essentiel??
Olivier. Vous pourriez utiliser la vidéo pour lui montrer de temps en temps des films des événements passés. Vous verrez qu?’elle manifestera des émotions.
Christian. Avec notre fille Mélany, nous travaillons sur des photos, des dessins. Il n?’y a pas un seul moyen de communiquer avec elle, mais plusieurs.
Mathilde. Vous utilisez tous ces supports à la fois??
Christian. ?‡a dépend des moments. Mélany se souvient de tout, on le voit à son visage devant les photos de gens qu?’elle connaît, par exemple sa grand-mère. Essayez et vous verrez?!
Retrouvez la suite de cet article dans Déclic n°136 (juillet-août 2010).
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