| 06-03-2013 |
Une récompense par la nourriture en échange d?’une bonne action. La méthode ABA, d?’apparence simple, vise à encourager les comportements positifs.
Pour quel handicap ?Les enfants autistes, polyhandicapés ou ayant des problèmes éducatifs.
Dans quel but ?Des améliorations dans la communication, le langage, les habiletés sociales, adaptatives et cognitives doivent apparaître.
Comment ça se passe ?Après avoir dressé une liste précise des comportements de l?’enfant, le consultant observe les fonctions des attitudes inadaptées et cible les objectifs. Là, chaque but est assimilé à une récompense. Interviennent alors les thérapeutes qui installent des exercices basés sur la répétition. Ils doivent suivre les objectifs visés tout en ne plaçant pas l?’enfant en position d?’échec. ?
Qui s?’en occupe ?Un consultant, des thérapeutes, les parents, l?’entourage proche et l?’enfant. Le consultant a pour rôle d?’analyser les comportements de l?’enfant.
Combien de temps ?Les thérapeutes interviennent entre quatre et huit heures par jour.
D?’où ça vient ?Du psychologue américain Ivar Lovaas, qui préconisait l?’utilisation de récompenses, qu?’elles soient alimentaires, ou naturelles, des sourires, des applaudissements, des jeux, ?… pour encourager l?’enfant.
Où se renseigner ?Autisme et ABA : une pédagogie du progrès, Ron Leaf et John McEachin, éd. Pearson Education France, 35 ?€
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